发展目标

主题：热闹的超市

1.知道交通工具可以帮助我们从一个地方到达另一个地方。

2.知道交通工具有不同的类型，能根据交通工具的特点选择出行方式

3.能正确统计不同类型交通工具的数量。

4.学习半蹲向前走，锻炼腿部力量和协调性。

5.尝试运用标记等方式记忆黑白图案的相似点，锻炼记忆。

6.学习用水墨画出荷叶、荷花，并进行组合画。

7.欣赏荷花系列作品，能大胆地运用语言来表达自己对画面的理解。

8.体验团结协作的乐趣，初步培养竞争意识。

区域材料

语言区：图书、玩偶、手指偶。

建构区：汽车玩具、积木、拼搭玩具

益智区：一一对应操作卡、走迷宫、拼拼乐

表演区：小动物角色衣服、各类表演的道具

美术区：画纸、蜡笔、水彩笔、胶水、剪刀、橡皮泥、水粉颜料。

常规

培养

1. 值日生的餐后收拾工作

2. 楼梯间礼让不拥挤

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:30

1、晨检      2、晨间锻炼    3、早餐

8:30—11:30

升旗活动

谈话活动

English  game

早操及户外活动：投篮高手

餐后区域活动

English  game

水果餐

体育活动：划龙舟

STEM活动：交通工具

English  game

水果餐

武术活动

餐后区域活动

English  game

水果餐

早操及户外活动：爬长龙

玩具分享日

English  game

水果餐

早操及户外活动：滑板车 

11:30—14:30

1、午餐、餐后散步    2、午睡盥洗、起床整理内

下

午

14:30—16:30

下午操及户外游戏

区域活动、整理物品、幼儿离园

思维活动：生日舞会

下午操及户外游戏

区域活动、整理物品、幼儿离园

音乐宝盒：伊比亚亚

下午操及户外游戏

区域活动、整理物品、幼儿离园

美术活动：荷花

下午操及户外游戏

区域活动、整理物品、幼儿离园

下午操

一周小结、安全教育

整理物品、幼儿离园

16:30—17:30

1、幼儿整理内务     2、幼儿离园

家长工作

1.和孩子开展有益身心的活动，摒弃不良习惯。

2.更新宁馨儿成长记。 按计划执行！5月6日阅/吴